【DOE培训系列】DOE 培训教程-1

skyfree · 发表于 2014-2-23 19:02:51

从现在起，不定期发表JMP在DOE方面的应用教程。今天第一部分。

核桃木瓜 · 发表于 2014-2-23 19:29:17

拿着小板凳来围观啦。。截图辛苦了，Skyfree加油~

钊铭直言 · 发表于 2014-2-23 20:14:59

用心良苦啊！佩服

核桃木瓜 · 发表于 2014-2-23 20:42:52

广义实验设计里提到的，在我们论坛里基本都有介绍，就在DOE版块。想深入了解的童鞋可以挖挖看

wang1568 · 发表于 2014-2-24 07:03:25

我不认同狭义试验设计下
筛选-->描述-->优化
因为
筛选-->优化即可

tester · 发表于 2014-2-24 08:44:08

赶快来学习！！

zilong272 · 发表于 2014-2-24 09:04:49

有点不理解，为什么筛选完后用完全因子设计，而不是直接用响应面设计优化就完了呢？
完全因子设计的作用是什么呢？希望有高手可以给予解惑啊

小颖 · 发表于 2014-2-24 11:26:08

赶紧支持起来，大家都来学习吧！

skyfree · 发表于 2014-2-24 15:55:58

wang1568 发表于 2014-2-24 07:03
我不认同狭义试验设计下
筛选-->描述-->优化
因为

我理解的是，它把描述（全因子设计）放在这里，是可以节省时间，当因子是线性的，全因子可以实现，当发现模型非线性，可以进行添加实验为RSM。

wang1568 · 发表于 2014-2-25 08:30:55

skyfree 发表于 2014-2-24 15:55
我理解的是，它把描述（全因子设计）放在这里，是可以节省时间，当因子是线性的，全因子可以实现，当发现 ...

我质疑全因子设计使用"描述"这着个字眼的目的?
不知LZ认为全因子设计的目的是甚么?
我的意见，Sequences of experiments 实务上使用优化方法前提是已经掌握关键因子，而全因子或部分因子设计都是用来确认键因子的。

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